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第二十章 不一样的战斗(3/3)

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想明白之后,艾森的眼睛顿时亮了起来。

这倒不是说,他要学习这边的一些符咒,而是觉得这边符咒的功能很实用,他可以根据其效果直接开发出相应的新咒。

不过,哈利他们如果要学习这些符咒的话,那应该是相当不错的。

别的暂且不说,就说那个轻身符。

假如他们学会这个符咒,那么以后在面对一些黑巫师的时候,应该会轻松很多。就算哈利不是一些黑巫师的对手,但凭借轻身符的便利,躲过对方发射的咒语应该还是能够做到的。

这般想着,艾森暗自点了点头。觉得哈利他们可以学一学这样的手段。

时间一闪而逝,转眼间就来到了中午。

四年级决出冠军和亚军之后,艾森随全校师生去食堂吃了点饭,然后返回竞技场继续观看接下来的较量。

……

从五年级的学生登上擂台开始,艾森的表情慢慢变得严肃了起来。

四年级以前,他看着那些学生进行决斗,都仿佛在看戏一般毫不在意。只有四年级一些学生,其战斗方式能让他偶尔眼前一亮。

但五年级之后的学生,其战斗方式却让艾森端正了心态。

其中很多学生在掐诀念咒施法的方面更加熟练,有实力争夺冠军的学生,甚至能够将魔杖施法的节奏融合到自己的战斗节奏中,他们的表现更加抢眼。

他们有时候用魔杖施展攻击咒,有时候给自己施放护身咒,有时候甚至能在给自己施展符咒增加buff方面,都能找到时机,直接用魔杖画出符咒。

可以说,看了五年级学生之间的较量决斗之后,艾森才发现,他们虽然还会使用魔杖施法,但已经将其化作了自己的一种手段。

到了六年级学生登上擂台,这一点体现的就更加明显了。

之前,张明文说,他们这边主流施法方式是掐诀念咒,除了这些,用魔杖施法也渐渐流行了起来。

艾森本以为,这边流行起来的魔杖施法方式,就像是英国巫师界一样。但没想到的是,单从正一学校学生之前的决斗来看,他们所谓的流行,居然是将其化为己用了。

就拿那些六年级学生之间的较量来说,无论是掐诀念咒还是凭空画符、亦或者是魔杖施法,对于他们来说,基本上都达到了随手就用的境界。

就好像他们身上带着一把刀和一把剑。他们战斗的时候想用刀就用刀,想用剑就用剑,想要刀剑齐出就刀剑齐出。

看到这里,艾森就知道,如果正一学校的毕业生都有这种实力的话,那霍格沃茨的毕业生基本上都不会是他们的对手。

就拿哈利来说,虽然艾森已经专门教导、训练了很长时间,但从现在的情况来看,他觉得哈利的实战水平恐怕也就是六年级学生的水平。

要知道,哈利经过艾森的专门训练之后,实力已经超过一般的成年巫师了。但是在这边,从现在正一学校学生们的表现来看,他的实力还真就相当一般了。

甚至,艾森怀疑哈利恐怕都很难胜过五年级一些比较优秀的对手。

为什么这么说呢?实在是因为正一学校这边的学生,成长的方式和霍格沃茨那边差太多了。

主要是,他们本身学习着另一个完整的体系知识,经过常年的战斗较量之后,掌握了哈利他们完全不知道的手段。

这也就罢了,关键是,用魔杖施法战斗的方式,也被他们给吸收过来化为己用了。

也就是说,你会的东西,我这里的学生差不多都能学会,也知道应对的方法。而你不会的东西,我这边会的更多,你还怎么跟我斗?

什么?你说让霍格沃茨的学生也把这边的施法方式吸收,然后化为己用?但这还真的是不太现实的事情。

没办法,谁让西方巫师界的魔杖施法学起来特别简单呢?就像艾森刚进入巫师界的时候,只要买些《标准咒语》这样的书,就能自学魔咒了。

没准,正一学校的老师,只要将书籍买回来翻译成中文,让学生们自己学,估计那些学生都能学会不少咒语。

相反,如果让英国巫师界的巫师们学习东方的法术和符咒,如果没有老师从头教的话,那估计他们就只会叫苦了。

这,估计就是文化方面的天然限制。

想到这,艾森恍然间,觉得自己应该是发现了一种真相。看着擂台上还在继续的战斗,又看看周围看台某处的哈利等人,他顿时有种莫名的感慨。

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